Zgłoś błąd „Angielski razem z PWSZ w Chełmie”
Kontakt
22-100 Chełm
ul. Pocztowa 54, p.210
tel. +48 82 562 06 02
ul. Pocztowa 54, p.210
tel. +48 82 562 06 02
Godziny pracy
pn. - pt. : 7.30 - 15.30
Elżbieta Czmielewska
eczmielewska@panschelm.edu.plPiotr Łusiak
plusiak@panschelm.edu.plEwelina Michalska
emichalska@panschelm.edu.plWeronika Błądkowska
wbladkowska@panschelm.edu.plProjekt realizowany jest w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Lubelskiego na lata 2014-2020
Szczegóły projektu:
Oś Priorytetowa 12
Edukacja, kwalifikacje i kompetencje
Priorytet inwestycyjny 10III
Wyrównywanie dostępu do uczenia się przez całe życie o charakterze formalnym, nieformalnym i pozaformalnym wszystkich grup wiekowych, poszerzanie wiedzy, podnoszenie umiejętności i kompetencji siły roboczej oraz promowanie elastycznych ścieżek kształcenia, w tym poprzez doradztwo zawodowe i potwierdzanie nabytych kompetencji
Działanie 12.3
Kształcenie ustawiczne w zakresie ICT i języków obcych.
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
Cel projektu:
podniesienia kompetencji językowych mieszkańców miasta Chełm oraz gminy Chełm, w okresie od 1.07.2016 do 31.07.2017.
Grupa docelowa:
osoby o niskich kwalifikacjach w wieku 25 lat i więcej; pracujące / nieaktywne zawodowo / bezrobotne lub uczące się, zamieszkujące miasto Chełm i gminę Chełm, zgłaszające z własnej inicjatywy chęć podnoszenia, uzupełniania i potwierdzania umiejętności z zakresu j. angielskiego.
Główne działania podejmowane w ramach projektu:
przeprowadzenie kompleksowych szkoleń z j. angielskiego na poziomie A1 /A2 wraz z zewnętrznym egzaminem kwalifikacyjnym PEARSON PTE GENERAL i wydaniem certyfikatu.
Budżet projektu:
205 778, 55 zł
Rozkłady zajęć:
Maj:
- Maj 2017 – Harmonogram – łącznie
- Maj 2017 – Harmonogram – grupa I
- Maj 2017 – Harmonogram – grupa II
- Maj 2017 – Harmonogram – grupa III
- Maj 2017 – Harmonogram – grupa IV
- Maj 2017 – Harmonogram – grupa V
- Maj 2017 – Harmonogram – grupa VI
- Maj 2017 – Harmonogram – grupa VII
- Maj 2017- Harmonogram – grupa VIII
- Maj 2017 – Harmonogram – grupa IX
- Maj 2017 – Harmonogram – grupa X
Marzec:
- Marzec 2017 – Harmonogram – grupa I
- Marzec 2017 – Harmonogram – grupa II
- Marzec 2017 – Harmonogram – grupa III
- Marzec 2017 – Harmonogram – grupa IV
- Marzec 2017 – Harmonogram – grupa V
- Marzec 2017 – Harmonogram – grupa VI
- Marzec 2017 – Harmonogram – grupa VII
- Marzec 2017 – Harmonogram – grupa VIII
- Marzec 2017 – Harmonogram – grupa IX
- Marzec 2017 – Harmonogram – grupa X
Luty:
- Luty 2017 – Harmonogram – grupa I
- Luty 2017 – Harmonogram – grupa II
- Luty 2017 – Harmonogram – grupa III
- Luty 2017 – Harmonogram – grupa IV
- Luty 2017 – Harmonogram – grupa V
- Luty 2017 – Harmonogram – grupa VI
- Luty 2017 – Harmonogram – grupa VII
- Luty 2017 – Harmonogram – grupa VIII
- Luty 2017 – Harmonogram – grupa IX
- Luty 2017 – Harmonogram – grupa X
Styczeń:
- Styczeń 2017 – Harmonogram – łącznie
- Styczeń 2017 – Harmonogram – grupa I
- Styczeń 2017 – Harmonogram – grupa II
- Styczeń 2017 – Harmonogram – grupa III
- Styczeń 2017 – Harmonogram – grupa IV
- Styczeń 2017 – Harmonogram – grupa V
- Styczeń 2017 – Harmonogram – grupa VI
- Styczeń 2017 – Harmonogram – grupa VII
- Styczeń 2017 – Harmonogram – grupa VIII
- Styczeń 2017 – Harmonogram – grupa IX
- Styczeń 2017 – Harmonogram – grupa X
Grudzień:
- Grudzień 2016 – Harmonogram – łącznie
- Grudzień 2016 – Harmonogram – grupa I
- Grudzień 2016 – Harmonogram – grupa II
- Grudzień 2016 – Harmonogram – grupa III
- Grudzień 2016 – Harmonogram – grupa IV
- Grudzień 2016 – Harmonogram – grupa V
- Grudzień 2016 – Harmonogram – grupa VI
- Grudzień 2016 – Harmonogram – grupa VII
- Grudzień 2016 – Harmonogram – grupa VIII
- Grudzień 2016 – Harmonogram – grupa IX
- Grudzień 2016 – Harmonogram – grupa X
