18 listopada br. studenci kierunki Bezpieczeństwo wewnętrzne odbyli zajęcia programowe z przedmiotu Zarządzanie kryzysowe w praktycznej formie – w Centrum Zarządzania Kryzysowego Państwowej Straży Pożarnej w Chełmie.Była to znakomita okazja do zweryfikowania zdobytej dotychczas wiedzy teoretycznej z praktyką, jak również pozyskania zupełnie nowych wiadomości. Studenci zaznajomili się z procedurami postępowania strażaków w konkretnych sytuacjach zagrożenia czasu pokoju. Wizytę wzbogaciła możliwość bezpośredniego zapoznania się ze sprzętem i wyposażeniem Jednostki Ratowniczo – Gaśniczej.Uczestnicy zwiedzili Centrum i zapoznali się z zasadami pełnienia służby, procedurami uruchamiania i kierowania do akcji ratowniczych konkretnych sił i środków, jak również mechanizmami dowodzenia podczas akcji ratowniczych.Organizatorem spotkania był Pan płk Krzysztof Pacyna.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]
Aktualności
Podobne aktualności
Katedra Nauk o Bezpieczeństwie
23 gru 2025
Międzynarodowa debata studencka nt. architektury bezpieczeństwa EŚW po wojnie rosyjsko-ukraińskiej
W dniu 19 grudnia 2025 r., w Sali Senatu Państwowej Akademii Nauk Stosowanych w Chełmie, odbyła się polsko-ukraińska międzynar...
czytaj dalej
Katedra Nauk o Bezpieczeństwie
22 gru 2025
Debata międzynarodowa z udziałem studentów kierunku Bezpieczeństwo wewnętrzne
W dniu 19 grudnia 2025 r. w Państwowej Akademii Nauk Stosowanych w Chełmie, w Sali Senatu, odbyła się polsko-ukraińska debata ...
czytaj dalej
Katedra Nauk o Bezpieczeństwie
16 gru 2025
Studenci „Internal Security” z sercem dla zwierząt
Bezpieczeństwo to nie tylko procedury i analizy, ale też wrażliwość i odpowiedzialność społeczna.Po raz kolejny udowodnili...
czytaj dalej
Katedra Nauk o Bezpieczeństwie
15 gru 2025
Debata polsko-ukraińska pt. „Europa środkowo-wschodnia po wojnie rosyjsko-ukraińskiej. Gwarancje bezpieczeństwa w okresie powojennym”
Państwowa Akademia Nauk Stosowanych w Chełmie organizuje polsko-ukraińską debatę studencką poświęconą przyszłości Europy Środk...
czytaj dalej
Zgłoś błąd
