W dniu 6 kwietnia 2017 r. uchwałą PKA, PWSZ w Chełmie otrzymała ocenę pozytywną z adnotacją „w pełni” na kierunku Elektrotechnika, co oznacza spełnienie wszystkich kryteriów na poziomie najwyższym oraz ocenę pozytywną z adnotacją „wyróżniająco” na kierunku Budownictwo za kryteria związane z infrastrukturą dydaktyczną i naukową, umożliwiającą realizację programu kształcenia o profilu ogólnoakademickim, osiągnięcie zakładanych efektów kształcenia i prowadzenie badań naukowych.
Uzyskanie wysokiej oceny pracy naszej Uczelni potwierdza ogromne do niej zaufanie, i motywuje do postawienia przed sobą nowych zadań, które PWSZ w Chełmie zamierza realizować na jeszcze wyższym jakościowo poziomie.
Ten niewątpliwy sukces, potwierdzający wysoki poziom kształcenia w PWSZ w Chełmie, jest wynikiem wspólnych starań i zaangażowania władz Uczelni, kadry naukowo-dydaktycznej i pracowników administracyjnych oraz studentów elektrotechniki i budownictwa.
Kierunki Elektrotechnika i Budownictwo uzyskały akredytację na pięć lat. To również bardzo ważna informacja przede wszystkim dla kandydatów na studia, bo ze strony Uczelni daje im pełną gwarancję możliwości podjęcia i ukończenia nauki.
Aktualności
Podobne aktualności
Aktualności
18 lut 2026
PANS w Chełmie na kongresie CONNECT Aviation 2026
Delegacja Państwowej Akademii Nauk Stosowanych w Chełmie, na czele z JM Rektor prof. ucz. dr Beatą Fałdą, wzięła udział w kong...
czytaj dalej
Aktualności
18 lut 2026
„Ucho, które słucha, oko, które patrzy” – spotkanie z Grażyną Lutosławską
5 lutego 2026 r. słuchacze Uniwersytetu Trzeciego Wieku wzięli udział w wyjątkowym wykładzie Grażyny Lutosławskiej – pisarki i...
czytaj dalej
Aktualności
18 lut 2026
Taniec na UTW – energia dla ciała i umysłu
Na Uniwersytecie Trzeciego Wieku przy Państwowa Akademia Nauk Stosowanych w Chełmie od co najmniej trzech lat prowadzone są za...
czytaj dalej
Aktualności
17 lut 2026
Walentynki w Uniwersytecie Trzeciego Wieku
Słuchacze Uniwersytetu Trzeciego Wieku przy PANS w Chełmie wspólnie świętowali Walentynki. ...
czytaj dalej
Zgłoś błąd
